通过此次写生让学生全面接触风景画中的各类问题，如题材、选景、构图、色彩、技巧、意境等等。其基本任务归纳起来有以下几个方面：(1)培养对大自然风光美的观察力和感受力，提高选材取景及构图的能力。(2)认识外光的色彩规律，并掌握风景色彩的表现规律。(3)了解形成远近空间感的各种因素：透视、明暗层次对比、色彩冷暖及纯灰的空间对比。

有了明确的目标，才能有最大程度的收获，宏村这一行便是如此。古镇的初秋，别有一番意境，青瓦白墙，砖墙门楼，任何一个角度都可自成一副浓墨重彩的风景画，在这样美轮美奂的环境下，又有老师们在旁细心地专业指导，好作品的产生就变成一件顺理成章的事了。

在光照之下写生，揣摩色彩变化规律，描绘更加真实的自然。如莫奈笔下的草垛，两堆再平常不过的干草，在不同的季节，散发出了光与色的极致美感，更何况是眼前古色与典雅交织的古镇呢，映入眼帘的每一处景色都是历史留下的痕迹与纹理，在阳光的照射下变换着千万种模样。

随便拐进一条小弄堂，伴着能够依稀听得到的潺潺流水声，安静的坐下来画上两个小时，用手中的画笔记录眼中的每一抹色彩，去细细的感受时间给这座古镇沉淀下来的独特风韵，创作着一幅幅优秀的写生作品。此次写生为同学们今后的专业课学习打下了良好的基础。

审核|王昆